基础医学与法医学院举办教师科研能力提升系列讲座之一—如何做问题导向的科学研究

为进一步提升教师科研能力,提高科研成果产出,基础医学与法医学院于6月3日举办教师科研能力提升系列讲座。本次讲座邀请的主讲嘉宾郑平教授为复旦大学脑科学研究院副院长,复旦大学特聘教授,复旦大学学术委员会委员。学院副院长主持会议,学院全体教师参加讲座。

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讲座开始前,由副院长介绍主讲嘉宾和会议主题背景,并以思维导图的方式讲述科研产出的具体内涵和论文撰写的关键点,强调要恪守科研道德,杜绝学术不端。

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郑平教授以“如何做问题导向的科学研究--兼谈SCI论文写作”为主题进行精彩报告。他结合自身的科研工作经历,以吗啡成瘾的现象作为科学问题,逐层深入地剖析吗啡引起奖赏效应的神经物质基础和作用环路,形象地展示了科学问题的提出是随着实验进展不断深入明朗的过程。针对科学问题的解决,要形成完整的有科研逻辑的实验结果,证明问题提出的合理性和科学性,最终方可产出高水平的学术论文。以论文发现的问题为基础,形成问题链,进一步提出科学问题,可作为后续研究的方向,申报新的项目。他认为,论文写作就是在回答问题的证据。在概述部分,要介绍研究领域的进展,提出问题,制定解决方案;在结果部分,要用结果和证据回答问题链;在讨论部分,要结合文献对结果进行讨论并得出结论。讲座结束后,郑教授又同学院科研工作者进行了座谈和交流,针对大家在科研项目申报、学科方向选择、研究思路构建等方面的问题进行了耐心细致的解答。

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学院院长在总结中高度评价了本次讲座,以问题导向的科学研究,主题明确,问题精准,对每一位科研工作者都具有很好的指导意义,而且强调郑教授渊博的知识、儒雅的学者风范和严谨的治学态度值得每一个老师学习,期望在郑教授的指导和帮助下,学院的学术成果产出能够得到有效提升,学院整体科研实力和学术水平能够更上新台阶。


 



(基础医学与法医学院)

     


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